Naszej laureatce – Julii Mytych – serdecznie gratulujemy!
Więcej szczegółów na stronie projektu
Dziewczęta – II miejsceChłopcy – III miejsce
„Powiedz, co czujesz. Zdemaskuj emocje” to kampania społeczna realizowana przez Ministerstwo Zdrowia. Jej celem jest popularyzowanie wiedzy na temat zdrowia psychicznego, promocja działań profilaktycznych oraz upowszechnianie informacji o formach pomocy psychologicznej oferowanej przez publiczne placówki. Kampania jest skierowana do dzieci, młodzieży ale także ich rodziców i opiekunów. To odpowiedź na problemy ze zdrowiem psychicznym młodych ludzi, które wynikają z pandemii COVID-19. Długotrwały okres nauki na odległość, brak kontaktu z rówieśnikami,…
Czytaj dalej
Oto właśnie my! Jesteśmy uczniami z krwi i kości i zobowiązano nas do reprezentowania całej społeczności uczniowskiej. Będziemy głośno i otwarcie mówić o tym co nas boli i cieszy. Zwracajcie się do nas z sugestiami, pytaniami i wątpliwościami. Potrzebujemy dużo waszego wsparcia! Wasz (ulubiony) Samorząd Uczniowski
Biblioteka szkolna Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3oraz Miejska i Gminna Biblioteka Publiczna w Zdzieszowicachzapraszają uczniów do udziału w konkursie plastycznym. Format prac: A4Technika prac: dowolna Podpisane prace konkursowe (imię i nazwisko, klasa, szkoła, tytuł baśni lub legendy) należy dostarczyć do biblioteki szkolnej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 do 5 listopada. Szczegółowy regulamin w bibliotece szkolnej.
„VIII RAZEM DO CELU”Marszem, biegiem i rowerem Organizator:Ludowy Uczniowski Klub Sportowy „ROSPONDEK”Partnerzy:Rada Sołecka OleszkiMiasto i Gmina Zdzieszowice„Nasze Dziedzictwo” Stowarzyszenie w ŻyrowejStarostwo Powiatowe w Krapkowicach„STARTER” Zdzieszowice Termin i miejsce:09 października 2021 r. Sobota Oleszka w pobliżu Zdzieszowic.Start i Meta oraz biuro zawodów: teren rekreacyjny w centrum Oleszki ul. Wiejska I część zawodów:10:00 – 10:45 praca biura zawodów (zapisy, weryfikacja i wydawanie numerów startowych)11:00 Oficjalne otwarcie zawodów.11:05 Start rowerzystów na dwie…
Czytaj dalej
